DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD - Cambio 1 - 2:

DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD

Conceptos y Expresiones Habituales de los Estudios Sobre Creatividad

Ricardo López Pérez

Cambio 1 - 2:

Paul Watzlawick propone distinguir dos tipos de cambio claramente diferenciados. Por una parte está el cambio 1, referido a una modificación al interior de un determinado sistema, sin alterar las condiciones básicas del sistema mismo. Por otra parte, el cambio

2 referido directamente a una modificación del conjunto del sistema en que ocurre. En un caso sólo está comprometida una parte, y en el otro está comprometido el todo. El cambio 2 tiene un sentido más radical, equivale a un cambio del cambio. Aparece habitualmente como extraño e inesperado, como un elemento desconcertante en un proceso de transformación. Con relación al cambio 1, Watzlawick acuñó también la expresión más de lo mismo, para expresar la idea de que muchas veces se pueden introducir numerosas modificaciones en un sistema sin que nada cambie en lo fundamental. Al final todo queda igual.

Caos:

En diversas concepciones sobre el origen del universo en la antigüedad, como en los mitos y la cosmología de la antigua Grecia, el caos es el estado que precede o es inmediatamente anterior a la existencia de las cosas bajo un orden general. Este orden de todo lo que existe es el que se designa con la expresión cosmos. El concepto de caos ha reaparecido con fuerza en las últimas décadas, a partir de la crisis de las ideas que suponen que el universo es un sistema ordenado y estrictamente predecible, semejante a un mecanismo de relojería, sometido a leyes deterministas. En tal cuadro, lo que parece caótico se debería básicamente a la ignorancia que tenemos sobre los factores en juego, y no a la presencia del azar (ver) en los fenómenos naturales. El concepto de caos implica la aceptación de comportamientos azarosos e impredecibles aún en el seno de sistemas regidos por leyes deterministas. Como resultado de ello, muchos fenómenos son vistos como estructuras complejas, con dinámicas no lineales. En la actualidad, estas ideas se han aplicado a hechos tan diversos como el clima, la innovación, la creatividad, los sistemas sociales, los fenómenos celestes, etc.

Capacidades Contexto Dependientes - Independientes:

En las personas coexisten un conjunto de capacidades genéricas, con un potencial de desarrollo que está en directa relación con su acción sobre el entorno. Hablamos en el primer caso de capacidades contexto independientes, y en el segundo de capacidades contexto dependientes. Esta premisa es simple, pero decisiva. Ella indica que las personas pueden, por ejemplo, llegar a inferir, generalizar, comparar o analizar, como capacidades genéricas que se presentan universalmente, en esta parte del mundo y en la otra, y en momentos diferentes de la historia. Simultáneamente, pueden existir capacidades para enfrentar conflictos familiares, combatir el terrorismo, prever el crecimiento de una ciudad o mejorar el servicio a los clientes de una empresa, como capacidades muy acotadas. Estas últimas tienen un carácter específico y sólo son posibles en contextos dados. En el primer caso, en cambio, pueden ocurrir en todo tiempo y lugar.

Fuente: DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD

Conceptos y Expresiones Habituales de los Estudios Sobre Creatividad

Ricardo López Pérez

La Guía de Negocios Orgánicos Gestión de la coexistencia con la agricultura convencional

La Guía de Negocios Orgánicos

Gestión de la coexistencia con la agricultura convencional

Lo ideal sería que todos los agricultores de una comunidad decidieran convertirse a la producción orgánica. En los casos donde se encuentran terrenos orgánicos en medio de terrenos convencionales y se utilizan plaguicidas, fertilizantes y OGM (organismos genéticamente modificados), la iniciativa orgánica debe tomar medidas de precaución para evitar la contaminación proveniente de las fincas vecinas. La contaminación puede ocurrir a través del agua de riego que pasa por la superficie de los

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36 Enlaces para las instituciones de microfinanzas son proveídas en www.mixmarket.org/networks  y www.microfinancegateway.org.

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campos convencionales y por lo tanto arrastra fertilizantes o plaguicidas; del viento derivado de la fumigación de pesticidas, o a través del polen, el cual también puede ser transmitido por insectos pudiendo llevar organismos genéticamente modificados hasta los cultivos orgánicos. De acuerdo a los reglamentos orgánicos, los operadores necesitan asegurarse de que no ocurra dicha contaminación.

Ellos dejan en manos de las agencias de certificación la determinación, si la gestión del riesgo es manejada adecuadamente.

Los diferentes certificadores tratan esto de diferentes maneras. La mayoría solicita que el agua de riego no haya pasado primero por campos convencionales en donde se haya utilizado fertilizantes.

Con el fin de evitar la contaminación derivada de la dispersión involuntaria de pesticidas, por lo general se necesitan algunos metros como zonas de amortiguamiento; sin embargo, la venta de una parte de la cosecha como no orgánica es un asunto penoso. Por esta razón, es mejor trabajar con un cultivo de amortiguación o de cobertura, tener acuerdos con los vecinos o la comunidad para no rociar las zonas adyacentes a las parcelas orgánicas o efectuarlo sólo cuando el viento no sopla en dirección al área orgánico, son opciones válidas para resolver el problema. En las regiones donde los gobiernos organizan una fumigación masiva para cultivos específicos, las soluciones deben negociarse con las autoridades locales (ver Capítulo 4.3).

¿Co-existencia con OGM?

Cuando se trata de prevenir la contaminación con OGM, las cosas se vuelven más complejas. Es un requisito de los reglamentos orgánicos, basados en las preferencias de los consumidores, que los productos orgánicos estén libres de OGM. Sin embargo, no existen reglas claras y homogéneas, sobre cómo prevenir que el polen de un cultivo genéticamente modificado se ponga en contacto con uno orgánico. Cada cultivo tiene diferentes características de polinización - que puede ser de polinización abierta (por ejemplo, alfalfa) o polinización autógama (por ejemplo, frijoles, tomates), o el polen puede ser transportado por el viento (por ejemplo, maíz) o insectos (por ejemplo, algodón).

Para los cultivos en los que se comercializan las semillas (por ejemplo, cereales y legumbres) existe un riesgo inmediato de que la cosecha ya esté contaminada, mientras que para los cultivos en los que se utilizan hojas o fibras, los genes foráneos sólo aparecerán en la cosecha de la generación siguiente, cuando la propia semilla del agricultor sea utilizada. El cultivo de semillas depende, de las distancias de siembra mínimas razonables y del futuro uso de las semillas en la próxima campaña agrícola.

Las pruebas analíticas para detectar la presencia de genes específicos en las semillas o en las plantas son muy sensibles. Los operadores corren el riesgo de “perder la certificación” si se detecta la contaminación con OGM en el campo o en el producto final. La contaminación con materiales transgénicos también puede ocurrir durante el transporte o la transformación. Aún es necesario efectuar una gran cantidad de investigaciones. Es necesaria una coordinación entre los certificadores sobre cómo manejar éste punto de una manera razonable. Cada vez es más aceptada una ligera contaminación, siempre y cuando sea considerada accidental.

Fuente: La Guía de Negocios Orgánicos

Desarrollar cadenas de valor sostenibles con pequeños agricultores

Bo van Elzakker y Frank Eyhorn

DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD Conceptos y Expresiones Habituales

DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD

Conceptos y Expresiones Habituales de los Estudios Sobre Creatividad

Buen Pensamiento:

Expresión utilizada por autores como David Perkins y Raymond Nickerson, para referirse a un tipo de pensamiento que incluye tres características básicas: la crítica, la creatividad y la reflexión sobre el propio pensar. Así, el buen pensamiento, llamado también pensamiento de buena calidad, integra al pensamiento crítico, que concierne al examen y evaluación de las creencias y de las acciones, y a la capacidad de procesar y reelaborar la información recibida de modo de disponer de una base de sustentación para las ideas propias. Integra al pensamiento creativo, que concierne a la generación o combinación de ideas de una forma original, eficiente, fluida y flexible, y que es capaz de generar respuestas alternativas originales y relevantes. Finalmente, integra al pensamiento metacognitivo, que se refiere a la capacidad que tiene el sujeto para reflexionar sobre sí mismo, para convertir sus procesos de pensamiento en objeto de examen.

Buscar:

Proviene de la palabra bosque. En su sentido literal la idea es dar vuelta alrededor del bosque, es decir, bosquear. De aquí viene la noción de hallar o empeñarse en hallar lo que está oculto.

C

Caja Negra:

Metáfora (ver) utilizada para representar algo que se encuentra oculto a la evidencia sensible. Por extensión alude a la idea de estudiar un sistema ignorando algún proceso, área o elemento cerrado a la observación directa. A partir del concepto de caja negra se hizo coherente el supuesto de que sólo se puede conocer un proceso o sistema desde su funcionamiento, sin considerar sus aspectos internos. En la psicología, la escuela conductista fundada por John Watson a principios del siglo XX, postuló el modelo teórico E - R, implicando con ello que el estudio científico de la conducta exige atenerse a los hechos directamente observables, específicamente estímulos y respuestas. Simultáneamente, esto significa abandonar el uso de conceptos abstractos, no verificables empíricamente, como alma, conciencia, estado interno, mente, etc.

Según la interpretación de J. P. Guilford, la extendida aceptación de esta escuela psicológica, que privilegió las investigaciones sobre aprendizaje, recurriendo a la experimentación con animales inferiores en los cuales no existen conductas creativas, impidió durante mucho tiempo que se desarrollaran estudios sobre creatividad (ver discurso de Guilford).

Fuente: DICCIONARIO DE LA CREATIVIDAD

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Ricardo López Pérez

La Guía de Negocios Orgánicos Desafíos de la producción orgánica

La Guía de Negocios Orgánicos

Desafíos de la producción orgánica

La producción orgánica puede enfrentar una serie de retos que deben ser abordados. Como se señaló anteriormente, lograr la sostenibilidad del sistema agrícola y un nivel de rendimiento satisfactorio, no es siempre fácil. La conversión a la agricultura orgánica por lo general requiere de un esfuerzo extra, y entonces el trabajo en torno a la disponibilidad y la distribución de las labores también pueden ser difíciles.

El acceso a equipos e insumos agrícolas

Las iniciativas de producción orgánicas necesitan garantizar que sus agricultores tengan acceso a los insumos de producción adecuados como las semillas, los sistemas para manejo de plagas y fertilizantes que son permitidos en la producción orgánica. Puede ser difícil para los agricultores obtener semillas no tratadas y de las variedades adecuadas para la producción orgánica. Para la gestión de la fertilidad del suelo, la aplicación de materia orgánica suficiente es crucial, especialmente para lograr rendimientos satisfactorios y la buena calidad del producto. Muchos negocios orgánicos por lo tanto organizan los insumos necesarios en representación de sus agricultores o los apoyan en producir los insumos agrícolas en su propia finca.

El suministro de insumos requiere que la logística sea eficiente y confiable, asegurándose que los agricultores reciban los insumos a tiempo y a un precio accesible. Sin embargo, no es suficiente para que los agricultores tengan acceso a los insumos, sino que también necesitan saber cómo utilizarlos de una manera eficiente. Los servicios de extensión por lo tanto necesitan informar y asesorar a los agricultores sobre cómo y cuándo aplicar los insumos respectivos. No debe ser simplista con enfoque top-down, los agricultores deben ser alentados para experimentar e investigar qué es lo mejor para su situación (ver capítulo 7.3, los enfoques de extensión que funcionan).

Los agricultores también pueden necesitar equipos específicos para que la producción orgánica tenga éxito, como pulverizadores bio-plaguicidas, carretas para transportar abono orgánico, o infraestructura para producir compost de buena calidad. La empresa o cooperativa puede ayudarles a conseguir el equipo adecuado y los materiales de construcción por órdenes de acopio o estimulando la producción local.

Organizar la oferta de insumos y equipos, sin embargo, puede evitar que los agricultores prueben nuevas técnicas por su cuenta. La ayuda debe ser diseñada de tal forma que los agricultores tengan opciones entre las cuales puedan elegir, y debe estimulárseles en vez de obstaculizar la innovación.

Servicios financieros para agricultores

Los costos de los insumos en la agricultura orgánica pueden ser menores que en la agricultura convencional, pero sin embargo, muchos agricultores tienen dificultades para pagar los insumos al inicio de la campaña agrícola. Algunas empresas por lo tanto proveen insumos en forma de préstamos. Ellos deducen el valor de los insumos en el momento en que los campesinos entregan el producto. Los problemas pueden surgir cuando los agricultores venden su cosecha a otra persona, o utilizan los insumos para sus cultivos alimenticios. Cuando el cultivo comercial falla por cualquier razón y hay pocos ingresos para deducir, el agricultor puede endeudarse. Si el suministro de insumos está subvencionado, los agricultores no se dan cuenta de su valor real, lo que puede conducir al uso ineficiente de los insumos. En resumen, el suministro de insumos es un área muy difícil, ya sea en la agricultura orgánica o convencional.

Otro sistema muy utilizado son los proyectos o empresas orgánicas que proporcionan micro-créditos a los agricultores para la compra de insumos, semillas, equipo o animales, o para pagar la mano de obra contratada. El manejo de un sistema de crédito por usted mismo, sin embargo, es un asunto complejo y arriesgado. Es mejor invitar a los actuales sistemas de micro-crédito que valorarán que los agricultores ya están organizados y bajo alguna administración debido a la empresa orgánica.36 El negocio orgánico puede participar en la vinculación de los agricultores con programas de microcrédito y negociar condiciones más favorables para ellos.

El negocio orgánico puede promover el ahorro, por ejemplo mediante el pago a los agricultores bajo una cuenta bancaria, o mediante la estimulación para la formación de grupos de ahorro. Los sistemas de microcréditos y de grupos de ahorro también pueden ayudar a impedir que los agricultores vendan parte de su cosecha en el mercado debido a las necesidades inmediatas de efectivo (ver capítulo 7.5).

Los agricultores pueden, en su lugar, obtener un pequeño crédito.

Fuente: La Guía de Negocios Orgánicos

Desarrollar cadenas de valor sostenibles con pequeños agricultores

Bo van Elzakker y Frank Eyhorn